Sygeundervisning i forbindelse med skolevægring

Skolevægring er ofte et resultat af komplekse udfordringer, og for de unge, der ikke kan være i skole på grund af mistrivsel, tilbyder CFPL en målrettet indsats med sygeundervisning. Vi arbejder tæt sammen med både forældre og skoler og kommuner for at skabe de rette rammer, så den unge kan få undervisning i et trygt og støttende miljø, der ikke forværrer mistrivslen, men hjælper med at opbygge selvtillid og deltagelse i skolefællesskabet.

Undervisning tilpasset den enkeltes behov

Hos CFPL tilbyder vi sygeundervisning, der tager udgangspunkt i den unges individuelle behov og udfordringer. Undervisningen inkluderer både faglig læring og psykoedukation, hvor vi arbejder med at øge bevidstheden om egne styrker og de faktorer, der skal være til stede for at trives i en læringsramme. Vi hjælper den unge med at identificere, hvad der fungerer godt for dem, og hvilke rammer og strategier der skal til for at skabe trivsel i undervisningen. Samtidig arbejder vi med psykoedukation, der fokuserer på stresshåndtering, selvregulering og forståelse af de udfordringer, der kan påvirke skolegang og det daglige liv.

Helhedsorienteret støtte og samarbejde

Skolevægring er ikke kun et spørgsmål om fravær, men om de faktorer, der påvirker den unges trivsel. Derfor samarbejder vi tæt med både forældre, skoler og andre relevante aktører for at afdække, hvad der står i vejen for trivsel og finde løsninger, der hjælper den unge videre. Vi fokuserer på at skabe et netværk af støtte, der giver den unge de nødvendige redskaber til at komme tilbage i et skolefællesskab.

Langsigtede løsninger

Vores mål er at skabe langsigtede løsninger, der ikke kun hjælper den unge med at komme tilbage til skolen, men også med at forstå og håndtere de faktorer, der er afgørende for deres trivsel i læringsrammen. Gennem vores helhedsorienterede tilgang arbejder vi på at skabe de bedste betingelser for, at den unge kan komme i trivsel og udvikle sig både fagligt, socialt og personligt